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深秋暗香來,德育助花開 ——山東師大二附中春江酈城學校參加山東師大二附中第十六屆德育工作研討會之行側記
部門:本站原創 撰稿人:本站編輯 時間:2019-11-20 閱讀次數:

層林盡染,秋葉漫舞。為進一步提高我校的德育工作水平、提升立德樹人的基本方略和重要意識。2019年11月16日,我校參加了山東師大二附中第十六屆德育工作研討會,在思想的碰撞和交流中不斷學習不斷成長。


01專家報告

會議為期一天半,共分為八項議程。會議伊始,全體教師認真聽取了崔小英專家題為《教育是一件浪漫的事》的主題報告,通過聆聽詳實豐富的德育案例以及感受崔老師詩人般的細膩心思和優美文筆,我們不禁感嘆一位充滿人性關懷的班主任的“大愛”。用心、用情、用智去渡人,崔小英老師為我們展現了教育工作尤其是班主任工作的辛勞與幸福。寫給孩子們繾綣的詩句、學生們回饋給她的贈言和小紙條,讓人感動。崔小英老師的報告真正踐行了教育的浪漫和教育的良知。

全體教師無不認真聆聽、仔細記錄,也因崔老師的分享倍感動容。


02優秀班主任分享

下午的會議議程更是詳實而豐富,山師大二附中的優秀班主任們也拿出了“制勝法寶”和寶貴經驗為我們做了分享。程衍華老師以幸福為主題,講解了他在班級管理過程中的重要舉措,文化育人、制度育人、活動育人、環境育人等方式方法讓我們受益匪淺;張曉雪老師雖然年輕,但用實際行動真正踐行了“用愛澆灌希望”,真正贏得了孩子們的愛與尊重;還有馬貴梅老師獨特新穎的男孩教育初探令人耳目一新,王維珍老師娓娓道來她的動人班級故事,用愛與責任為她的班委們打call;聶明明老師的日志書寫打開了溝通的大門;尹承鶴老師用嚴中有愛詮釋了班主任工作的溫度;司冬梅老師開發主題班會課程的分享給我們的課程建設提供了新的思路。我校的全體教師細心聆聽,在如坐春風的氛圍中不斷學習著,不斷內省著,亦是不斷成長著……


03與名班主任交流

休息的時間我們也未曾停下腳步。為了讓我們的德育工作和教育教學更有廣度、更有深度,我們利用休息時間與名班主任程衍華老師進行了更深入的交流。程老師的“快樂班級”、“儒家學堂”等班級品牌的打造以及與學生亦師亦友亦父的相處模式給我們很大啟發。


04與名師對接

同時,我校老師還與山東師大二附中各學科名師進行了細致對接,就教學工作展開了學習與交流,也讓我們下一步的教學更有方向性和參考性。


05初一年級組討論

第二天的活動,我們加入到初一年級討論組中,就如何讓學生盡快養成習慣、如何實現“雙困生”的教育轉化等五個方面的問題展開了熱烈的討論。各位老師知無不言,從抓習慣養成、抓規則意識、抓師生關系等角度進行了細致的剖析和分享,也使我們真正意識到做一位有愛心、有責任、有方法的班主任是需要考慮到方方面面的。

06交流匯報

各小組交流討論之后,初一年級組、初二年級組、初三年級對本次交流結果進行了匯報,并對所交流的問題提出了切實可行的解決措施。與會的老師們都深

感認同。



07主題匯報

年級組代表匯報后,山東師大二附中建大校區小學部教育處主任郭燕飛、中學部政教處主任王牛穎分別總結匯報了各學部德育工作的理念與特色。隨后,山東師大二附中師大校區政教處主任劉國靜做了題為《專業引領 砥礪前行——班主任專業發展之路》的研討會主題匯報,為下一步學校德育工作的基本走向提出了總體目標要求。


06校長寄期望

深秋暗香來,德育助花開。毛校長以“專業”、“基礎”、“學生”為關鍵詞,表達了對全體教師殷切的期望。作為教師,要時刻將自己的專業知識打造為“盾”,融合課程理念不斷提升自身專業內核;同時身為教師要打造堅實教育基礎,做到口中有德、手中有尺、眼中有人、心中有愛、腳下有路、腦中有夢,真正將“立德樹人”作為根本任務和基本準則。幸福的時光總是短暫的,為期一天半的德育研討會在毛校長的殷切期望中落下帷幕,我們深深感受到德育浸潤的快樂與收獲。



08教師會后感悟

會后,老師們也深有感觸,紛紛寫下這一天半時光的感悟與心得,留下了這寶貴的記憶與財富。

郝尚民校長:正如我們老師說,能參加這樣活動真好,能加入到山東師大二附中這個家庭真好,感到很溫暖。我想這種溫暖一定會成為春江酈城學校今后發展動力和源泉。近兩天學習,我們不僅僅學到了班級管理中很多好的經驗和做法,還深刻體會到作為一名教師、班主任所擔負的責任,所應具有的情懷。今后,我們要把好的經驗和做法進行提煉,融入到我們的教育教學中,不斷提升學校教育教學以及班級管理水平。

李莉校長:老師要用心、用情、用智去打動學生,用心做學生心靈的貴人,用情做學生心靈的牧師。

朱妍校長:教育是促成改變,教育是養成習慣,教育是形成自律,教育不僅僅是傳授知識,更是在幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀中扮演重要的角色。把學生的長處和短處看成是同一枚錢幣的兩面,就看把哪一面翻出來。

張式良老師:在近兩天的培訓中,愛和幸福不斷地出現在許多老師的報告中。投之以桃,報之以李。我們要關愛自己的學生,讓學生感受到一個有愛的班集體。

朱瑞芳老師:對于學生而言,讀書可以培養學生的耐性,改善課余紀律。于我而言,增加文化積淀、理論修養,同時也是對老師需要終身學習的一種實踐。

司婧文老師:一位真正的好老師,需要將愛與責任真正植根于學生這塊沃土,需要用心、用情、用智,需要有發現這個世界美好之處的敏銳和細心,需要培養浸潤在書海中的細膩與溫柔。

王京京老師:班主任工作是一門學問,也是一門藝術,育人無止境,管理無邊際,作為班主任,累中也有很多快樂。

許可老師:我認識到要做好以為優秀的班主任,就要把學生的每一個細節工作做好,用文化育人、制度育人、環境育人、活動育人。

矯維娜老師:愿每一位學生都遇到一個好老師,望所有的老師都有一群愛他的學生。

趙汗青老師:教育就是“渡人”。一塊地,總有一粒種子適合,也終會有屬于他的一片收成。同時引用這次活動中印象深刻的一句話表達收獲及感想:為什么我的眼中常含淚水,因為這土地對我愛得深沉。

相信通過此次德育工作研討會,我校的全體教師能有所收獲、有所思索、有所沉淀,為我們下一步的立德樹人工作打下堅實的基礎!


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