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如切如磋,如琢如磨——山東師大二附中春江酈城學校中學部第五次“案例+實證”教研活動掠影
部門:本站原創 撰稿人:本站編輯 時間:2019-12-03 閱讀次數:

 

   凜冬將至,但春意未歇。2019年11月28日,山東師大二附中春江酈城學校中學部“案例—實證”教研活動如約同行。 

激情課堂

   活動第一環節,許可老師以充分的準備和豐富的案例貫穿全課,執教了《生命可以永恒嗎》一課。本堂課許老師帶領學生挖掘了生命意義,素材豐富充盈,思路清晰。

 


    展示課后,中學部全體教師就聽課內容進行分析討論。許老師首先為大家梳理了她在設計本堂課時的思路與想法。許老師以學生都很熟悉的妖精吃唐僧會長生不老的案例導入,又結合長壽老人、姚貝娜的真實案例引出知識點的同時也引人深思。整堂課重點突出思路清晰,很好地調動了學生的思維。

教師評課

   朱瑞芳老師從課堂流暢性上肯定了許老師備課之充分,同時也提出了將課堂上的主動權更多地還給學生等建議,主動引導學生去建構去總結。

   王京京老師結合政治學科特點進行了細致評價,王老師指出在播放完視頻后,不要直接拋出問題,盡量多引導學生談談感受。

   矯維娜老師從課題的生命意義入手,引申到對學生心理健康的關注。

   司婧文老師也是贊嘆于許老師備課之細之實,同時提出了盡量規范課堂用語、杜絕課堂無效語言等建議。

   李莉校長細致分析了每一環節中的小亮點,并建議許老師在提出問題后盡可能的給學生多一點思考的時間,給予學生更多自主學習的空間。

 

郝校長講話

   隨后,中學部校長郝尚民發表講話。郝校長首先肯定了許老師以教促學、注重落實的教學方法。同時指出用好智慧課堂無疑是對教育教學的一種加持。今后的教學,要遵循學科規律,培養學生道德與法治課的思辨性,更深入研究部編版教材的設計意圖以更好地展開教學。

 

   同時郝校長也從教育教學、專業發展等方面表達了對各位教師的殷切期冀:結合過去的督導檢查,不斷查缺補漏,以檢查促發展;備課要針對不同層次的學生,有的放矢開展教學工作;繼續夯實基礎,規范答題模式和學生書寫格式,設立錯題本;做有溫度的教育,真正關心和愛護每位同學的成長與發展,搭建彼此尊重的橋梁;善于學習和利用信息化手段為教學加動力,不斷提升自身專業發展。郝校長還部署了中學部各科室近期工作安排及未來發展規劃,為每位老師提供了切實可行的指導。

 

董校長發言

   會議最后,山東師大二附中春江酈城學校校長董豐富講話。董校長以生長力、生命力、生成力九個大字提綱挈領又高屋建瓴的為老師們講解了如何引導學生發揮自主性,如何促進知識的生成。同時,董校長契合六大核心素養強調了習慣與品質教育的重要性,為教師們提供了切實的理論指導。

   承載著家長們的期望,孕育著孩子們的夢想,凝練著無數交流與討論,一路坦途一路高歌:教研,我們一直在路上!

 


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